Notre grande semaine de relâche
Par Malik Aljkanovic · Élève de 5e année
Nous, les élèves de l’école Jardin-des-Lacs, seront en congé à partir de 15 h 06 le vendredi 28 février jusqu’au mardi matin du 10 mars puisque le lundi 9 mars, c’est une journée pédagogique. Je suis allé voir des enseignants(es) de l’école et plusieurs élèves pour savoir ce qu’ils comptaient faire durant cette belle semaine et je vais aussi vous donner des suggestions d’activités. Certaines personnes vont visiter des musées et l’aquarium. Il y en a qui vont visiter la ville de Québec et Montréal. Il y en a qui vont faire un très beau voyage au Mexique ou à Punta Cana, d’autres iront à leur chalet. Plusieurs m’ont répondu qu’ils en profiteront pour faire des activités en plein air et des sports d’hiver avec la famille et les amis.
Pour ce qui est de mes suggestions, je vous encourage à faire des activités spéciales, à aller jouer à l’extérieur, faire une piste de quatre roues dans la forêt, aller marcher dehors avec votre famille et votre chien. Vous pouvez aller faire du ski de fond, du ski alpin ou de la planche à neige à Bromont, à Orford, au Mont Bellevue ou ailleurs. Vous pourriez venir vous amuser à patiner sur l’anneau de glace ou jouer au hockey à côté de l’aréna le Stardien. Vous pouvez aussi aller jouer à O-volt, aller sauter sur les trampolines, faire des parcours et jouer aux modules de jeux. Les enfants peuvent aider leurs parents avec des travaux qui sont à faire à la maison. La semaine de relâche est une belle occasion de visiter la famille et les grands-parents. Merci d’avoir lu cet article, j’espère que vous allez faire des belles activités
pendant cette semaine.
Sortie au Musée de la Nature et des Sciences
Par Olivia Taylor · Élève de 4e année
Bonjour, aujourd’hui je vais vous parler d’une des sorties que les élèves de quatrième année de l’école Jardin-des-Lacs ont fait dernièrement. Nous sommes allés au Musée de la nature et des sciences de Sherbrooke. La première activité qu’on a faite, c’est du « stop motion ». Le « stop motion », c’est plein de photos qu’on montre une après l’autre en vitesse accélérée et ça donne une vidéo. Nous étions en équipe de 2-3 et on a fait des petits films. Après ça, on a testé le simulateur de tremblement de terre. On a pu ressentir les effets de trois différentes forces de tremblement de terre qui se sont déjà produit dans le monde et on s’est vraiment amusés. Finalement, pour la dernière activité, on a appris ce que vous et moi pouvions faire pour aider la terre, comme utiliser des sacs et des bouteilles réutilisables, ne pas polluer, planter des arbres et plus encore. Nous en avons aussi beaucoup appris sur les animaux en péril et tout ce qui les menace. Au musée, il y a une section avec plein animaux empaillés. Autrefois, c’était fait avec du foin, mais aujourd’hui, on utilise surtout de la styromousse.
Finalement on aimerait dire un gros merci aux parents (et à la grand-mère) qui nous ont accompagnés et transportés au Musée. Merci à vous d’avoir lu mon article et bonne journée!
Éducation physique en patin
Par Victoria Gravel, Émy Poulin et Rose Rivard · Élèves de 4e année
Bonjour, nous allons vous parler de l’activité que nos professeurs d’éducation physique ont organisée pendant une partie du mois de février pour tous les élèves de l’école. Durant quelques cours d’éducation physique, on a fait du patin libre, des courses à relais en patin et du hockey. On a pu profiter de la patinoire à côté de l’aréna et de l’anneau sur le terrain de soccer, ici à St-Denis-de-Brompton. Vous pouvez y aller même si vous n’êtes pas un élève de l’école, c’est gratuit et vous serez les bienvenus. C’est ouvert tous les jours, il y a des estrades pour enlever et mettre les patins à côté de l’anneau. Pour le hockey, il y a des tables et un abri. Pour les plus petits, il y a des supports pour aider à patiner. Pour qu’il n’y ait pas d’accidents au hockey, on recommande aux enfants de porter un casque avec une grille, des gants et un protège cou. Pour l’anneau, le casque et les gants sont recommandés. Ce n’est pas obligatoire pour les adultes. Venez en profiter. N’oubliez pas d’enlever vos protège-lames!
La Journée Blanche!
Par Émilie Poitras, Raphaëlle Lehoux et Laurie Bachand · Élèves de 6e année
Qu’est-ce que c’est, la journée blanche? Cette journée se nomme ainsi car lors de cette journée, on passe du temps à l’extérieur. La journée blanche s’est déroulée vendredi le 14 février. Cette journée consistait à s’amuser avec les activités proposées. Tout au long de cette journée, les élèves ont pu aller aux activités de leurs choix. Il y avait du patin, du hockey, du ski de fond, du soccer, du ballon balai, de la raquette, de la glissade, construction de forts de neige, du volley de neige et de la trottinette des neiges. Aussi, il y a eu du chocolat chaud pour tout le monde et un workout qui a été animé au début de cette merveilleuse journée. Durant cette journée, ce sont les enseignants qui animaient et qui surveillaient les jeux proposés aux élèves.
Merci de nous avoir lu! =^.^=
